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剧情简介
张若以：对，是想尝试一些突破，首先就是故事主题的深度，我希望能挖掘一些人心更深刻的可以思考的东西，第二就是当时缅甸环境很复杂，给当时边境的一些人造成了很多的问题，对这些社会问题多反思，第三就是把中缅边境的民俗怪诞元素融入到其中，尽可能的做到又表达又不失惊悚恐怖的视听刺激，要不然做这个类型的定位就毫无意义了。网生代的崛起，使得现在的观众的喜好更加细分化。《中国青年：我和我的青春》融合了青春的多元化影视类型。《旗帜》中农垦队员面临北大荒的极端气候，融合了灾难与冒险元素，队员之间的相处又有着爱情元素。《看见》中支教老师教授农村学生唱歌，融合了音乐与歌舞元素，师生之间的相处又有着喜剧元素。《寻找》中知识青年寻找资助好人的过程，写实的手法表现当代青年人对职场的焦虑、现实的妥协和理想主义的碰撞，在迷茫与挣扎中，青年意识形态的逐步形成。不同的元素在电影中不是一锅乱炖，而是有机结合融于一体，使故事更加丰满生动。
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